| C06 | VALIDER UN SYSTÈME INFORMATIQUE | |||||
| Principales activités mettant en oeuvre la compétence : | ||||||
| R2 – Installation et qualification | ||||||
| R3 – Exploitation et maintien en condition opérationnelle | ||||||
| R5 – Maintenance des réseaux informatiques | ||||||
| D2 – Développement et validation de solutions logicielles | ||||||
| Connaissances associées (et niveaux taxonomiques) | ||||||
| − Réseaux informatiques (protocoles, équipements et outils usuels et industriels) | Niveau 4 | |||||
| − Sécurisation des réseaux (ACL, mots de passe, pare-feu) | Niveau 3 | |||||
| − Modèles en couches | Niveau 2 | |||||
| − Ingénierie logicielle (UML) | Niveau 2 | |||||
| − Tests unitaires et d’intégration | Niveau 3 | |||||
| − Fiches de recette (Scénario d’utilisation du logiciel, résultats attendus) | Niveau 3 | |||||
| − Maîtrise des environnements de développement, d’intégration, de déploiement logiciel et des versions logicielles associées | Niveau 2 | |||||
| • Caractéristiques des capteurs présents dans les systèmes informatiques étudiés | Niveau 3 | |||||
| • Caractéristiques des communications présentes dans les systèmes informatiques étudiés | Niveau 3 | |||||
| • Caractéristiques des actionneurs présents dans les systèmes informatiques étudiés | Niveau 3 | |||||
| • Appareils de mesure | Niveau 3 | |||||
| • Mesures et incertitudes | Niveau 3 | |||||
| Critères d’évaluation de la compétence | ||||||
| − Les exigences à valider sont identifiées dans le périmètre défini | ||||||
| − Les procédures de test sont établies | ||||||
| − Les tests (unitaires, d’intégration et autres) sont appliqués | ||||||
| − Les résultats de tests sont synthétisés pour évaluer la conformité globale | ||||||
| − Le document de recette est validé par le client et la recette est réalisée avec le client | ||||||
| − Le travail est préparé de façon à satisfaire les exigences de qualité, d’efficacité et d’échéancier | ||||||
| − Le calme est conservé de façon constante dans des situations particulières, tout en persévérant dans la tâche jusqu’à l’atteinte du résultat sans se décourager | ||||||
| − Face à un ensemble de faits, des actions appropriées à poser sont décidées | ||||||